本学期，我们将根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合中班幼儿的实际情况，制定以下保育工作计划，以确保幼儿身心健康发展。

一、情况分析：

本班现有幼儿47人，其中25人为原班生，其余为新生。平均年龄四岁，大部分幼儿已养成良好的行为、卫生习惯，生活自理能力逐渐提升。但仍有个别幼儿较为调皮，需要重点关注和耐心引导。

二、班级经营目标：

1. 培养幼儿间的相互学习、自主性和决策能力，构建共同探讨的团体。
2. 营造充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，并初步形成升大班的意识。
3. 持续学习新《纲要》，树立正确的教育观，并转化为教育行为。
4. 帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，形成“家园对话互动网”。

三、主要工作任务：

1. 将德育工作渗透到各领域之中，积极配合老师开展“我爱妈妈”主题活动。
2. 培养幼儿玩玩具时轻拿轻放的习惯，保持活动室的整洁。
3. 每周组织体育活动，促进幼儿四肢及各方面的发展。
4. “六一”前后，积极准备节目，并组织好未参与排练幼儿的秩序。
5. 做好幼儿的午休工作，指导幼儿叠被子。
6. 关注天气变化，为幼儿及时增减衣物，预防疾病。
7. 培养幼儿用普通话连贯表达自己的意愿和想法。
8. 为教师准备所需教具，配合教学活动。

四、具体工作安排：

（一）日常保健工作：

1. 严格执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度等。
2. 将保育工作落实到人，确保每一名工作人员的工作细节得到关注。

（二）把握教育契机：

1. 培养幼儿主动向教师反映身体状况的习惯。
2. 在一日生活中，尽量让幼儿自己完成力所能及的事情，提升自我服务能力。
3. 在保育工作中，通过以点带面的方式，让幼儿在轻松氛围中提升能力。
4. 渗透保健知识，让幼儿形成初步的自我保健意识。
5. 教授幼儿简单的安全知识，如避免危险地方、不做危险动作等。

（三）个别照顾与特殊照顾：

1. 关注体弱幼儿，如牟睿博、杨彩月等，结合体育锻炼，提升他们的体质。
2. 随时注意幼儿衣物，及时为汗湿的幼儿更换干衣服，特别是文俊杰、曾圆杰等易出汗的幼儿。

希望通过本学期的保育工作，能让中班幼儿得到全面的成长与发展。同时，我们也欢迎家长们与我们共同交流，共同探讨如何为孩子的成长提供更好的支持。

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