• 幼儿园大班音乐教案：《我们的祖国是花园》
  • 教学目标
  • 教学重、难点
  • 教具
  • 教学步骤
  • 一、创设情境
  • 二、探索新知
  • 三、体验模仿
  • 四、小舞台展示
  • 五、小结

幼儿园大班音乐教案：《我们的祖国是花园》

教学目标

1. 以活泼有序的方式，通过集体演唱和舞蹈表演《我们的祖国是花园》。
2. 在模仿、合作与创编中，学习《我们的祖国是花园》，并学会与他人合作。
3. 在演唱和表演中，表达对祖国的赞美之情。

教学重、难点

1. 积极参与表演，并在集体舞中学会合作。
2. 动作优美，活泼有序，富有表现力。

教具

录音机、钢琴、多媒体等。

教学步骤

一、创设情境

1. 播放宋祖英演唱的《爱我中华》，让学生随音乐律动，感受中华大家庭的和谐与美丽。
2. 提问学生知道的少数民族，并讨论少数民族歌曲，如《苗家儿童庆丰收》、《娃哈哈》等。

二、探索新知

1. 播放《我们的祖国是花园》，让学生感受其音乐风格。
2. 引导学生理解歌曲内容，体会歌曲如何描绘祖国如花园般美丽。
3. 指导学生按节奏读歌词，并随音乐拍手演唱。
4. 解决学生演唱中的难点，如十六分音符的节奏等。

三、体验模仿

1. 指导学生两人一组，按顺时针方向站成双圆圈队形。
2. 教师领舞，学生模仿，进行动作的学习和编排。
3. 学生在音乐中自由发挥，创新动作，并分组排练。

四、小舞台展示

1. 邀请小组上台展示，可采用集体舞、歌舞等形式。
2. 强调表演要求，如声音优美、动作舒展、集体参与等。
3. 观看的同学参与评价，表达评价理由。

五、小结

1. 总结维吾尔族歌曲《我们的祖国是花园》的学习过程。
2. 强调小组合作的重要性，体验成功的喜悦。
3. 鼓励学生发挥想象力和创造力，在音乐学习中继续探索。
4. 以最美的动作和《我们的祖国是花园》的音乐，结束课程。