活动目标：

1. 引导幼儿理解并实践良好的生活卫生习惯。
2. 培养幼儿自觉养成清洁卫生的好习惯。
3. 倡导将好的行为习惯传递给周围的人。
4. 培养幼儿积极向上的性格。

活动准备：

1. 搜集关于良好生活习惯的短片或视频。
2. 准备有关生活习惯的小故事或实例。

活动过程：

一、视频导入

1. 播放关于良好生活习惯的短片或视频，引导幼儿观察并发现其中的好习惯。
2. 通过视频内容，引发幼儿对良好生活习惯的兴趣和好奇。

二、讨论与交流

1. 引导幼儿自由讨论，分享他们在视频中所见的好习惯。
2. 鼓励幼儿积极发言，说出他们认为的重要好习惯。

三、习惯学习与实践

1. 结合视频内容，引导幼儿理解并学习这些好习惯。
2. 鼓励幼儿在日常生活中实践这些好习惯，逐渐养成习惯。

四、分享与反馈

1. 请幼儿分享自己知道的良好生活习惯，以及如何在日常生活中实践这些习惯。
2. 对于幼儿的分享，进行积极的反馈和肯定，鼓励他们继续保持良好的习惯。

活动反思：

1. 通过视频导入的方式，幼儿对良好生活习惯有了直观的认识，激发了他们的兴趣。
2. 在讨论与交流环节，幼儿能够积极发言，但可能由于小班幼儿的特性，他们在观看视频的同时，注意力容易分散，讨论效果有待提升。
3. 在习惯学习与实践环节，幼儿对好习惯的理解和实践能力有待加强，需要更多的引导和鼓励。
4. 在分享与反馈环节，幼儿能够积极分享自己的好习惯，但可能由于经验不足，对于如何将这些好习惯传递给身边的人，还需要进一步的指导。

小百科：

习惯，是人们在日常生活中逐渐养成的一种稳定的生活方式或行为方式。良好的习惯有助于我们更好地生活，形成积极的人生观和价值观。我们应该从小培养良好的习惯，为自己和他人创造更好的生活环境。