活动目标

1. 教授幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法，培养幼儿的创造力。
2. 通过印画活动，提升幼儿对颜色的认知能力和对绘画的兴趣。
3. 能够自信地展示自己的作品，并欣赏他人的作品，培养审美意识。

活动准备

木珠，瓶盖，录音机，磁带，纸抹布，油画棒，颜料若干盘（内防海绵）。

活动过程

1. 导入：播放歌曲《春天来了》，激发幼儿对绘画的热情。

   • 出示范例，问：这些画美丽吗？是用什么印成的？
   • 出示各种木珠和瓶盖，引导幼儿了解印画的工具和方法。

2. 讲解示范：

   • 演示用瓶盖或木珠蘸上颜色在纸上印出花朵的方法，强调大的瓶盖或木珠印大花，小的瓶盖或木珠印小花。
   • 鼓励幼儿尝试用不同颜色印出花朵，打造五彩斑斓的“花园”。
   • 最后，用油画棒画上茎和叶子，使画面更加完整。

3. 幼儿操作：教师巡回指导，确保每位幼儿都能掌握印画技巧。

4. 欣赏与评价：

   • 展示所有作品，让幼儿互相欣赏，感受不同的美。
   • 通过活动反思，发现幼儿在合作方面有待提高，需加强合作意识的培养。

活动反思

在印画活动中，孩子们展现出了极大的兴趣和创造力。但在合作环节，部分孩子显得迷茫，需要老师协助寻找合作伙伴。未来，我们可以加强团队合作的训练，让孩子们在合作中更加自如。

小百科：花，是大自然的馈赠，是生命的象征。它不仅是植物繁衍后代的生殖器官，更是大自然中不可或缺的美景。